Profª Drª Wilsa Maria Ramos

Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília, pós-doutorado realizados no Programa de Mestrado e Doutorado Interuniversitário de Psicologia da Educação (MIPE/DIPE), do Departamento de Cognição, Desenvolvimento e Psicologia da Educação da Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona, Espanha. Professora e pesquisadora do Instituto de Psicologia (IP) e do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar da Universidade de Brasília (UnB). Vice Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq, intitulado GEDESU, Desenvolvimento subjetivo em contextos educativos. Coordenadora do acordo de Cooperação Colégio Doutoral internacional de Tordesilhas entre o PGPDE e a Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona, Tem atuado, principalmente, sobre os seguintes temas: aprendizagem na cultura digital; dimensão subjetiva da aprendizagem; trajetórias pessoais de aprendizagem, ação docente em tempos de crise, a teoria da identidade de aprendiz (IdA), nos contextos da educação formal, informal e não formal. Desenvolve pesquisas e consultorias na interface das áreas da Psicologia e Aprendizagem mediada por tecnologias, com ênfase nos seguintes temas: desenho de metodologias para a implementação de programas online, processos de desenvolvimento e aprendizagem mediados pelas TIC. É professora associada da Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Membro do Programa de Pós Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar. Orientadora de Mestrado desde 2018.